| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
 | |  |
|
|
Сарман гимназиясенең Х.Хәйруллин музеенда кунаклар еш була. Алар катнашында музей дәресләре оештырыла/Проведение музейных уроков вошло в традицию гимназии.
Просмотров:
301
|
Добавил:
Раушания
|
Дата:
17.09.2018
|
|
|
Сарман гимназиясе укучылары ил күләмендә үткәрелгән акцияләрдә бик теләп катнашалар/Ученики Сармановской гимназии приняли участие в акции "Зеленая Россия"
Просмотров:
273
|
Добавил:
Раушания
|
Дата:
17.09.2018
|
|
Учащиеся Сармановской гимназии приняли участие в мероприятии, посвященной году Толстого/Сарман гимназиясе укучылары Толстой елы уңаеннан оештырылган чарада катнаштылар.
Просмотров:
333
|
Добавил:
Раушания
|
Дата:
17.09.2018
|
|
|
Сарман гимназиясендә янгын куркынчсызлыгын тәэмин итү өчен эвакуация үткәрелде/В Сармановской гимназии прошла учебная эвакуация.
Просмотров:
345
|
Добавил:
Раушания
|
Дата:
17.09.2018
|
|
Сарман гимназиясе укучылары ел әйләнәсендә сугыш һәм хезмәт ветераннарына ярдәм күрсәтәләр. Бүген алар Мисхәт абый Хәлимов янына бардылар/Ученики Сармановской гимназии в течении года ведут шефство над ветеранами войны и тыла. Сегодня они навещали ветерана Халимова Мисхата, которому недавно исполнилось 95 лет.
Просмотров:
318
|
Добавил:
Раушания
|
Дата:
17.09.2018
|
|
Уку елы башлану белән "Игътибар, балалар" акциясе башланып китте. Безнекеләр аны үткәрүдә актив катнаштылар./Наши ученики приняли активное участие в акции "Внимание, дети!"
Просмотров:
329
|
Добавил:
Раушания
|
Дата:
17.09.2018
|
|
Беренче сентябрь көнне Сарман гимназиясе янәдән үзенең ишекләрен ачты. Яңа уку елы барыбыз өчен дә уңышлы булсын иде/ 1 сентября Сармановская гимназия вновь приняла своих учеников. Пусть этот год будет успешным для всех нас.
Просмотров:
360
|
Добавил:
Раушания
|
Дата:
17.09.2018
|
| | |
 | |  |
|
| Календарь |
| « Февраль 2026 » |
| Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Вс |
| | | | | | | 1 | | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | |
|